Tag Archive for CIE

Exploramos acuerdos en Donosti y trabajamos la comunicación.

Día intenso en el CIE por Donostia. Por la mañana reunión con Edurne Martinez y Sabino Ayestarán de la Facultad IMG_4987de Psicología de la UPV para colaborar en la nueva fase del proyecto sobre equipos de innovación. Edurne, que recoge el relevo a toda una vida de trabajo de Sabino, ha planteado avanzar en dos líneas con son la del liderazgo en los equipos de innovación a través del rol de los coordinadores, y la utilizacion de las plataformas digitales para el trabajo de los equipos. Como CIE apoyamos con un equipo de proyecto, así como con el apoyo en la difusión del mismo, así como en la captacion de entidades de nuestra red interesadas en integrarse en éste. Muy grato observar como los trabajos de calidad pueden tener continuidad en el futuro, así como que el CIE tiene un papel en todo ello.

Por la tarde se ha reunido el equipo de comunicación para seguir avanzando en las líneas de actuación. Hemos conocido algunos resultados del trabajo del equipo de alumnas del grado de comunicación que están colaborando con nosotros. Se ha puesto en común los bocetos sobre una nueva herramienta para presentar al CIE en eventos externos. Se ha soñado mucho con, al menos, medio pie en el suelo. Puede que para después de verano se publique un nuevo libro del CIE con una recopilación de articulos publicados en el último año en el blog de inteligencia emocional de EITB.

Seguimos avanzando!!!!!

Hábitats para el deporte y el CIE

Los próximos días 26 y 27 de marzo se celebra en Irún el X Encuentro de Políticas Deportivas en los Municipios – Udal Kirol Politiken X. Topaketak, que mantiene la inscripción sigue abierta al público. Para estos encuentros, KAIT, la entidad organizadora, se pusieron en contacto con el Consorcio de Inteligencia Emocional, con nosotros, para proponer nuestra participación con el tema “Gestión de los servicios  entre seres que (se) emocionan”…. ¡¡Y allí estaremos!! Para nosotros es todo un privilegio compartir opiniones y conocimiento con personas que tratan la emocionalidad desde el cuerpo, generando entornos emocionantes y saludables, con lo que nos veremos en Irun este próximo viernes en la jornada de clausura. Allí os esperamos.

 

 

(Co)Creando nuevos equipos CIE

El viernes 26 de septiembre unas 30 personas participaron en una nueva jornada de trabajo en Innobasque.

El objetivo de la jornada era el de abrir un espacio para generar nuevas propuestas, para explicitar que equipos del CIE están abiertos a nuevas incorporaciones y, también, para comenzar el trabajo de dos líneas que sido propuestas sobre la mesa: “exclusión social y competencias emocionales” e “igualdad de género e inteligencia emocional”.

Se hizo una breve explicación para los asistentes del funcionamiento e inicio de la nueva etapa del CIE.

Posteriormente se presentó cada uno de los asistentes pasándose la “partícula energética del CIE.”  Tras explicar el funcionamiento de la jornada se pidió a los participantes que escribir en un papel lo que las ideas que querrían que se abordaran desde el CIE.

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Los post it inundaron la sala y luego viajaron hacia una pared donde debían encontrar encaje en alguna de las áreas de trabajo propuestas: Social, Educativa, Empresarial y de Salud.

Después el descanso para la charla y el café se conformaron los 4 grupos de interés y se procedió al volcado de las ideas con el objetivo de generar propuestas que sean base para nuevos equipos de proyecto.

 

¡¡¡¡¡EL RESULTADO SON 12 PROPUESTAS DE NUEVOS EQUIPOS!!!!!

 

AREA EMPRESARIAL. Propuestas de equipos:

EQUIPO: PARTICIPACIÓN/MOTIVACIÓN/COMUNICACIÓN. Estrategias para motivar a través de la participación-comunicación y promoción del trabajo en red.

EQUIPO: EMOCIÓN/JUEGO/GAMIFICACIÓN. Jugar para emocionar y transformar. Llevar el juego a entornos no lúdicos.

 

EQUIPO: GESTIÓN DEL FRACASO 

 

AREA EDUCACION

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EQUIPO: MINDFULNESS ESCOLAR. Introducción del mindfulness-relajación en los centros educativos par mejorar el clima escolar a través del manejo de las emociones.

EQUIPO: INVESTIGACIÓN DEL VICULO EMOCIONAL ALUMNO-DOCENTE. Investigar la influencia “no visible” que ejerce el vínculo emocional que se establece entre el docente-alumno  observando las consecuencias que tiene y, concretamente,  como influye en el clima del aula  y en los resultados académicos.

 

AREA SALUD

EQUIPO: IDENTIFICACIÓN DE EMOCIONES EN NIÑOS COMO FACTOR DE PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES.

EQUIPO: “EMOSTAR WORD”. Elaborar un proyecto de generación de un recurso físico en el que trabajar competencias emocionales y hábitos saludables en un contexto de ocio dirigido a

familias

EQUIPO: ACCIONES EMOCIONALES POR LA SALUD INTEGRAL. Elaboración de un material y metodología para organizar acciones de sensibilización dirigido a la población en general.

 

AREA SOCIAL

1.- IDEA – TITULO  PROYECTO: Trabajo de la Violencia de Género desde la gestión emocional  con las personas maltratadadoras.

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2.-IDEA- TiTULO  PROYECTO:   Desarrollo de las Competencias emocionales de  los profesionales de lo social

3.- IDEA-TITULO  PROYECTO:  Generar espacios de transformación social a través de la creatividad emocional: colaboración ciudadana

4.-IDEA- TÍTULO  PROYECTO:  Fotografía Social. Utilizar la fotografía social como herramienta de transformación emocional. Fotografía narrativa.

 

Proximamente lanzaremos jornadas de trabajo específicas para todos ellos.

 

¿Te apetece participar en alguno?

II Cursos de Verano CIE: Del estrés al bienestar – La otra cara del trabajo

20140717_104210El pasado jueves 17 de julio se celebró la jornada Del estrés al bienestar: la otra cara del trabajo correspondiente a los II Cursos de Verano organizados por el CIE (Asociación Consorcio de Inteligencia Emocional). En esta ocasión, auspiciada por DeustoSalud, de la Universidad de Deusto, en su campus de San Sebastián. La jornada fue todo un éxito, tanto de asistencia como de realización debido a la inestimable presencia de Isabel M. Martínez, del equipo WONT perteneciente a la Universidad Jaume I.

Durante su exposición, con una orientación práctica pero desde un enfoque académico, la profesora Martínez realizó una clara exposición de los principios de la Psicología Positiva, incluyendo su aplicación a las organizaciones (POP – Psicología de la Organización Positiva) no solo bajo una premisa humanista sino con una orientación estratégica y competitiva.

CUENTA COSAS POSITIVAS. Isabel Martínez, bajo el marco del estudio científico del funcionamiento óptimo de persona y organizaciones (Psicología Positiva), nos llevó por un sendero hacia salud en el trabajo exponiendo los beneficios de las organizaciones saludables, tanto para sus integrantes como para sus resultados y perfilando sus características. Se habló de optimismo, de satisfacción, de elevación personal, del comportamiento extra rol y ciudadano. También se trató el constructo Capital Psicológico, que incluye la esperanza, el optimismo de nuevo, la autoeficacia y la resiliencia (capacidad de una persona u una organización de superar las dificultades y salir fortalecidos una y otra vez).

CULTIVA EL OPTIMISMO. Isabel Martínez dio mucha importancia a la resiliencia y también lo hizo al Engagement(compromiso/implicación), como un estado deseable para personas y organizaciones ya que genera un pleno bienestar en el trabajo. El Flow y el Savoring  (capacidad de atender y aumentar las experiencias positivas de la vida) fueron algunos de los otros temas que se trataron en la jornada y que despertaron un gran interés entre los asistentes. También perfiló algunas características de las organizaciones saludables y resilientes como son la claridad de tarea y de rol, la autonomía, con contacto social, con variedad en las tareas, información y retroalimentación en el trabajo, una paga justa, con seguridad física y con apoyo del supervisor.

20140717_130023EMPODÉRATE. Finalmente, y como última parte de la jornada, la ponente realizó un pequeño taller sobre autoeficacia personal y, por qué no, organizativa. La autoeficacia es la creencia firme de nuestras posibilidades de hacer una tarea, la creencia de poder acometer un reto con éxito y el fundamento de nuestro comportamiento positivo. Una creencia que se desarrolla a través de fijarnos en nuestros logros ya alcanzados, por experiencia vicaria, a través de la persuasión verbal y de óptimos estados fisiológicos y afectivos. Las personas y organizaciones autoeficaces perciben los problemas como retos, los afrontan con perseverancia, están comprometidos con las tareas y se recuperan fácilmente de sus fracasos… ¿se puede pedir mucho más?

La jornada terminó con el reconocimiento de todos los asistentes a la profesora Martínez por su buena trasmisión de conocimiento y facilitación de algunas herramientas de trabajo. Nosotros desde está página queremos terminar felicitando y dando las gracias en nombre del CIE a la ponente pero sobre todo a los asistentes, que en una calurosa tarde de julio supieron contribuir con su presencia, atención y comentarios al buen aprovechamiento del curso: gracias pues a todas ellas y ellos.

¿Qué les parecen los temas tratados?

¿Qué temas les gustaría que tratásemos en próximas ediciones?

 

Rogelio Fernández. Miembro de la Junta Directiva del CIE.

CIE: Avanzando en el proceso de transformación. Abriendo nueva etapa de la mano del Equipo Tractor

¿Quieres ser parte del nuevo CIE?

Consorcio de Inteligencia Emcional LOGO LETRAS

Dirigido a los y las entusiastas del Consorcio de Inteligencia emocional:

Este mail es la continuación de: CIE cerrando una etapa. Avanzando en el proceso de transformación

Seguro que estaréis pensando ¿y ahora qué?, os invitamos desde el Equipo Tractor a dar juntos los siguientes pasos en el nuevo CIE.

Llevamos dos años trabajando en el proceso de transformación del CIE, ¡el cambio llega ahora!

  • Orientando el planteamiento  de transformación a la constitución del “Consorcio de Inteligencia Emocional” como asociación.
  • Construyendo el marco estratégico del nuevo CIE (misión, visión, modelo organizativo) y planteamiento  abierto del Programa de Actuación 2014 -2015
  • Diseñando el proceso de transmisión  y participación a las personas y organizaciones conectadas al CIE en el enriquecimiento y cocreación de la propuesta  del Equipo Tractor

En la sesión abierta para la cocreación del nuevo CIE del pasado 14 de febrero en la que participamos 40 personas, recibimos muchas aportaciones a la propuesta inicial trabajada en el Equipo Tractor.

  • Se ratificó el  interés en planteamiento de transformación del CIE en asociación, para lo cual se planteo necesario cerrar una  etapa para abrir una nueva. Habéis recibido el mail de de Innobasque.
  •  Se mostró el interés  y la necesidad de compartir y trabajar conjuntamente en algunos puntos y/o dilemas derivados de la naturaleza multiagente del CIE y otros aspectos logísticos. Para ello estamos preparando un módulo de trabajo colaborativo.
  • Se vio la necesidad de trabajar los planteamientos y construir el nuevo CIE con las personas y organizaciones que realmente tengáis interés en formar parte de esta nueva etapa, y construir en nuevo CIE en base a expectativas, intereses y compromisos reales ,

Os necesitamos en los siguientes pasos para seguir avanzando, atentos, que son dos:

  1. Antes del 14 de Marzo necesitamos saber que personas y organizaciones quieren participar activamente en la construcción de la nueva etapa CIE y la constitución de la nueva asociación. Para ello tenéis que confirmar y enviarnos al Equipo Tractor una muestra de interés a consorciocie@gmail.com
  2. Sesión participativa del 28 de Marzo. Todas las personas y organizaciones tras enviar la muestra de interés, recibiréis una invitación del Equipo Tractor para la jornada de presentación y constitución de la nueva asociación. A lo largo de esta sesión nos distribuiremos en mesas de trabajo colaborativo para tratar los dilemas aún abiertos.

Estamos en construcción de un proyecto complejo y desplegando nuevas fórmulas de liderazgo colaborativo. Queremos que la ilusión y el clima de confianza respirado durante todo este tiempo en el CIE, el modelo de cooperación y emoción estén muy presentes en esta nueva etapa. ¿nos acompañáis?

En el camino seguro que van a surgir, preguntas, propuestas, para poder preparar lo mejor posible la sesión del 28, por favor, enviad vuestras notas a consorciocie@gmail.com

Todo el Equipo Tractor estamos a la espera, y a la escucha.

Un abrazo y seguimos avanzando

Olga Gómez, Javier Riaño, Pablo Cueva, Sonsoles Castrillo, Karitte Alegria, Tomás Elorriaga, Iñaki Pérez, Cristina Zurita y Maribel Navascués.

 

CIE - logo emoción

Éxito rotundo de la presentación del libro de Rafael Bisquerra organizado por el CIE

El catedrático de Orientación Psicopedagógica de la Universidad de Barcelona, con la organización del Consorcio de Inteligencia Emocional, presentó ayer su libro “Cuestiones sobre bienestar” en la Sala Ellacuría de la biblioteca del CRAI de la Universidad de Deusto en Bilbao. El acto tuvo un gran éxito tanto de acogida como de participación.

Rafael Bisquerra visita Bilbao para presentar su nuevo libro "Cuestiones sobre bienestar"

Se pone en marcha una nueva edición del proyecto de investigación-acción “Equipos de Innovación como Instrumentos de Transformación”

Ocho organizaciones, en las que se configurarán unos veinticinco  equipos de innovación, participan en el  proyecto de investigación-formación-acción promovido desde el Departamento de Psicología de la UPV/EHU y el Consorcio de Inteligencia Emocional coordinado por Innobasque.

Las organizaciones que participarán en este proyecto son Artez, Ayuntamiento de Vitoria-Gazteiz, Azti, Denokin, Etorkintza, Kaledorkayico, Ortzadar, Fundación Novia Salcedo. Durante un año trabajaremos conjuntamente para desarrollar capacidades internas de cara a formar equipos de innovación en las organizaciones y seguir generando conocimiento en relación a los  equipos de innovación como instrumentos de transformación a nivel de personas y de desarrollo organizativo.

La metodología que se utilizará será la que el equipo investigador del proyecto ha ido desarrollando en la anterior edición  y que está recogida en la publicación  “Facilitadores de Equipos de Innovación”.

También se han publicado otros manuales con la experiencia de equipos de innovación anteriores que puedes encontrar en el siguiente link.

Equipo de Innovación

Antecedentes:

El 18 de abril de 2010 se presentó la publicación “Equipos de Innovación. Motores de Transformación Social y Económica en las organizaciones”, resultado del trabajo de investigación-acción desarrollado en un primer proyecto de colaboración. Sobre la base de este trabajo previo se planteó una segunda fase de investigación colaborativa entre la universidad y la empresa. Así, en mayo del 2010 se diseñó y configuró el equipo para la puesta en marcha del nuevo proyecto sobre “Equipos de Innovación como instrumentos de desarrollo organizativo”.

Durante 2011, tras ser aprobado el proyecto por la ANECA, se firmó el acuerdo de cooperación entre Innobasque y la UPV/EHU para el desarrollo del proyecto universidad-empresa y se pusieron en marcha 3 ciclos de formación y sesiones de supervisión para los facilitadores de los equipos de innovación de las empresas participantes.

Sabino Ayestarán, Catedrático en sociologiía de la UPV-EHU durante la reunión.

Objetivos:

Dado que se trata de un proyecto universidad empresa, se han marcado los siguientes objetivos específicos:

        Para la Universidad (Investigación)

- Demostrar que un equipo de trabajo, en la medida en que sus personas llegan a funcionar con alto rendimiento y alta capacidad de innovación, se convierte en agente de cambio en su entorno organizacional.

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-  Demostrar que el grado de influencia de los equipos sobre el entorno organizacional no depende solamente de las características del propio equipo de innovación (alto rendimiento y alta capacidad innovadora), sino también de las estrategias que desarrolle para extender el aprendizaje grupal al plano de la organización.

-  Demostrar que el grado de influencia de los equipos sobre el entorno organizacional, además de las 2 variables anteriores (características del equipo y extensión del aprendizaje grupal al resto de la organización), depende también de las estrategias de la propia organización: estrategia “explotadora” o “exploradora” (indicadores de esas estrategias: definición del entorno organizacional y tipo de encargo recibido por los equipos).

        Para las empresas del panel (Acción)

-  Introducir a las organizaciones en la dinámica de formación de equipos de innovación

-  Desarrollar proyectos de innovación

-  Fomentar el aprendizaje desde la acción

        Para Innobasque (Innovación en cooperación basada en las personas)

-  Promover la cooperación universidad empresa.

-  Promover la innovación en las organizaciones desde las personas y a través del trabajo en equipo (innovación en cooperación).

En un momento de la reunión.

Continúa el curso de Participación Genuina.

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Este jueves, 7 de noviembre, se ha reanudado el curso de Participación Genuina impartido por Eugenio Molini. De esta manera, los asistentes al curso continúan su formación en el terreno de la Participación Genuina en empresas y organizaciones. Una formación que en la actualidad está tomando una importancia especial.

 

Si en la primera parte del curso tuvieron lugar las sesiones conceptuales para analizar y comprender los valores básicos en esta segunda se está aprendiendo a preparar a la organización y al contexto más técnicamente. Se están explicando las condiciones que debe reunir el entorno para poder llevar a cabo el proceso de participación. Eugenio Moliní afirma que: “si no se dan unas condiciones adecuadas para realizar el proceso es preferible no abrir el proceso de participación”. Entre otras muchas características que debe reunir el proceso están la voluntad de transparencia y la confianza.

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Mañana viernes, será el momento de aprender el proceso y la metodología a la hora de abrir las puertas de la sala con todos las personas que tomarán parte en un futuro caso de participación genuina.

Sin duda alguna, un curso elemental para todas las personas que quieran conocer los detalles de un proceso de participación dentro de una organización empresarial.

Una delegación de Costa Rica conoce el modelo vasco de innovación

Diversos representantes de varias entidades de Costa Rica como AQ’AB’AL (Agrupación regional de empresas y organizaciones de la economía social de Centroamérica), Banco POPULAR (una de las principales entidades financieras del país en  cuya gestión están presentes numerosos sectores económico-empresariales del país), FUNDEPOS  (Centro universitario, de estudios y formación vinculado a los órganos de representación de las cooperativas de Costa Rica), y representantes de varias cooperativas como COOPESA y COOPEALIANZA han visitado Innobasque dentro de su acercamiento al sistema vasco de innovación. En la visita se ha presentado el Consorcio de Inteligencia Emocional.

 
¿Cuáles son las razones para haber elegido el País Vasco como referente para el proceso de transformación de Costa Rica?

Además de interesarse por la innovación, la visita de la delegación también contempla analizar el ámbito financiero vasco, para conocer los modelos de innovación en servicios bancarios, así como otros ámbitos cooperativos, como el académico. Es por ello que han visitado diversas organizaciones y entidades vascas.

Esta relación interregional se produce como consecuencia de la alianza preexistente entre CONEXO, una entidad costarriqueña que apoya a pequeñas y medianas empresas rurales y urbanas en agricultura convencional, ecológica, procesados.., e Ideo Consultores,  empresa vasca  de servicios avanzados. Junto con Aylasearching, y Banpro han unido sus capacidades para dar unarespuesta más completa e integrada a las necesidades empresariales a través de Taldaketa, una alianza para la cooperación internacional orientada a dar respuesta a las necesidades de cambio estratégico en la organización, losequipos y las personas. Estos socios de Innobasque, reunidos en Taldaketa, trabajan ahora junto con Conexo en el marco de AQ’AB’AL para propiciar y promover proyectos de cooperación en Centroamérica.

Fruto de esta unión, se han llevado a cabo en Costa Rica seminarios y talleres entorno al Liderazgo y el Trabajo en Equipo con especial incidencia en la aplicación de la metodología BELBIN de Roles de Equipo. Han sido aproximadamente unos 200 líderes, cuadros directivos y universitarios, así como profesionales de la formación y consultoría quienes han participado en estos programas de desarrollo de personas durante los últimos 12 meses. Es por ello que la proyección futura de esta cooperación internacional pasa por ampliar nuevas líneas de actuación y desarrollo en clave de país, como es el abordar los procesos de transformación de las empresas y organizaciones teniendo a Euskadi como uno de sus referentes.

FUENTE: Innobasque

 

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